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圖說:大合照。 人間社記者趙聞暄攝南天大學人間佛教特別興趣群 探討注意力經濟與AI時代的佛教回應
2026-03-14
南天大學人間佛教中心於3月10日,舉辦2026年度首次「人間佛教特別興趣群」(Humanistic Buddhism Special Interest Group, HB SIG)會議。本次會議聚焦於佛教如何對人工智慧時代、注意力經濟等課題作出回應,會議由人間佛教中心計畫協調員Joseph Frawley主持,共有20位學者與大眾透過實體與線上同步參與。
會議首先由臥龍崗大學教育領域領導者,也是南天大學校友的Anthony Bohm發表專題演講「注意力經濟:佛教倫理觀點與解方」。Bohm介紹人間佛教中心於今年1月向聯合國科學與技術促進發展委員會多方利害關係人資料治理工作小組提交的一份政策建議書,提出以佛教倫理為基礎的資料治理原則。該文件由研究中心主任覺瑋法師召集團隊共同撰寫,提出三項核心建議:建立資料治理的倫理護欄、將平台目標由提升使用者參與度轉向以身心福祉為衡量指標,以及在教育體系中融入正念與數位倫理培訓,以減少過度依賴螢幕的問題。
Bohm指出,當代「注意力經濟」透過演算法個人化、可變獎勵機制與情緒刺激內容吸引使用者,與佛教對於苦的分析中所提到的貪求、反應與執著等心理機制相互呼應。他強調,個人資料應被視為倫理能動性的延伸,如同基因資料般受到尊重,而不應只是科技平台的商業資產。Bohm表示:「「資料治理不只是技術問題,更是倫理議題,反映了社會對價值與行為方式的判斷。」
在問答環節中,與會者Jodi Bush提問,大型語言模型與人AI系統在蒐集資料訓練模型的過程中,往往未經使用者同意使用個人資料,是否會加劇資料治理問題。Bohm回應指出,人工智慧發展迅速,確實可能放大既有挑戰,因此建立倫理框架更加迫切。覺瑋法師亦補充,除了制度與政策外,教育同樣至關重要。
第二場演講由覺瑋法師主講,題為「人工智慧時代的弘法新視角」(Reframing Religious Propagation in the Age of AI);引用政治思想家Álvaro García Linera提出的「臨界時刻」(liminal time)概念,指出當前社會正處於轉變與不確定並存的過渡階段,生成式人工智慧正快速改變教育、工作與宗教傳播的模式。
覺瑋法師表示,在這樣的時代背景下,佛教弘法者可扮演三個重要角色:一是「守護真理」,確保佛法核心價值仍被正確理解與傳承;二是「修行示範」,以自身修持與實踐回應現代社會的困境;三是「建構橋梁」,促進不同社群之間的理解與合作。
覺瑋法師指出,在人工智慧高度加速資訊生產與流通的時代,教育更需要回歸沉澱、觀照與反思,提出以「觀照式教學(contemplative pedagogy)與慢速學術(slow scholarship),作為平衡AI速度文化的重要方法。法師強調,面對資料治理與人工智慧等複雜議題,跨學科合作尤為重要,人間佛教中心向聯合國提交的「佛教資料治理原則」,正是跨領域團隊合作的成果。
南天大學人間佛教中心「人間佛教特別興趣群」為星雲大師教育基金會所贊助之學術項目,透過學術研究與公共對話,持續為教育與社會發展提供智慧與方向。
會議首先由臥龍崗大學教育領域領導者,也是南天大學校友的Anthony Bohm發表專題演講「注意力經濟:佛教倫理觀點與解方」。Bohm介紹人間佛教中心於今年1月向聯合國科學與技術促進發展委員會多方利害關係人資料治理工作小組提交的一份政策建議書,提出以佛教倫理為基礎的資料治理原則。該文件由研究中心主任覺瑋法師召集團隊共同撰寫,提出三項核心建議:建立資料治理的倫理護欄、將平台目標由提升使用者參與度轉向以身心福祉為衡量指標,以及在教育體系中融入正念與數位倫理培訓,以減少過度依賴螢幕的問題。
Bohm指出,當代「注意力經濟」透過演算法個人化、可變獎勵機制與情緒刺激內容吸引使用者,與佛教對於苦的分析中所提到的貪求、反應與執著等心理機制相互呼應。他強調,個人資料應被視為倫理能動性的延伸,如同基因資料般受到尊重,而不應只是科技平台的商業資產。Bohm表示:「「資料治理不只是技術問題,更是倫理議題,反映了社會對價值與行為方式的判斷。」
在問答環節中,與會者Jodi Bush提問,大型語言模型與人AI系統在蒐集資料訓練模型的過程中,往往未經使用者同意使用個人資料,是否會加劇資料治理問題。Bohm回應指出,人工智慧發展迅速,確實可能放大既有挑戰,因此建立倫理框架更加迫切。覺瑋法師亦補充,除了制度與政策外,教育同樣至關重要。
第二場演講由覺瑋法師主講,題為「人工智慧時代的弘法新視角」(Reframing Religious Propagation in the Age of AI);引用政治思想家Álvaro García Linera提出的「臨界時刻」(liminal time)概念,指出當前社會正處於轉變與不確定並存的過渡階段,生成式人工智慧正快速改變教育、工作與宗教傳播的模式。
覺瑋法師表示,在這樣的時代背景下,佛教弘法者可扮演三個重要角色:一是「守護真理」,確保佛法核心價值仍被正確理解與傳承;二是「修行示範」,以自身修持與實踐回應現代社會的困境;三是「建構橋梁」,促進不同社群之間的理解與合作。
覺瑋法師指出,在人工智慧高度加速資訊生產與流通的時代,教育更需要回歸沉澱、觀照與反思,提出以「觀照式教學(contemplative pedagogy)與慢速學術(slow scholarship),作為平衡AI速度文化的重要方法。法師強調,面對資料治理與人工智慧等複雜議題,跨學科合作尤為重要,人間佛教中心向聯合國提交的「佛教資料治理原則」,正是跨領域團隊合作的成果。
南天大學人間佛教中心「人間佛教特別興趣群」為星雲大師教育基金會所贊助之學術項目,透過學術研究與公共對話,持續為教育與社會發展提供智慧與方向。
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